مهارت های دیجیتالی و اجتماعی نسل آینده   


                                 


                 


                   


بر اساس مطالعات شرکت امنیت اینترنت AVG ، از هر 10 کودک 2 تا 5 ساله، 2 نفر قدرت بازی با گوشی های هوشمند را دارند، در حالی که فقط یکی می تواند بدون کمک دیگران بند کفش خود را ببندد.

25 درصد کودکان می توانند صفحات وب را باز کنند، اما فقط 20 درصد آنها می توانند بدون کمک شنا کنند.

این مطالعات همچنین نشان داده است که مهارت های حرکتی و اجتماعی ممکن است در کاربرد فناوری موثر باشد.*


البته می توان اطلاعات و تجارب وطنی و شخصی را نیز به این داده های علمی خارجی اضافه کرد:

مثلا بعضی از دختران دبیرستانی ما سواد دیجیتالی عالی دارند، ولی مهارت دوختن یک دکمه را ندارند و یا در نبود مادر از عهده مسوولیت های بسیار ساده خانه نیز برنمی آیند.

تعدادی از پسرهای دبیرستانی ما یک "گیک تمام عیار" هستند، ولی مهارت نان گرفتن و خرید از فروشگاه را ندارند.

در مورد دانشجویان چیزی نمی گویم! (خودتان قضاوت کنید)

در آینده شاهد نسلی هستیم که تست زن های خیلی خوبی هستند، مهارت دانلود رایگان و بازیابی اطلاعات اینترنتی خیلی خوبی هم دارند، اما بیشتر شبیه ربات ها و انسانهای مصنوعی هستند ، عاری از مهر و محبت و عاطفه، چون از وقتی چشم باز کردند دوست و رفیق شان بازی های گوشی همراه و رایانه ای و بعدها نیز بیشتر با رایانه و درس و مدرسه و نمره و تست و ... سروکار داشته اند!

البته خودکرده را تدبیر نیست!


*ماهنامه ارتباطات / ش 174 / اردیبهشت 1390 / ص 11